PMP課程學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)的思維方式，幫助項(xiàng)目管理者變得更加聰明、具有戰(zhàn)略性，并能更好地掌控各項(xiàng)項(xiàng)目和任務(wù)。在學(xué)習(xí)PMP課程的過(guò)程中，學(xué)員將學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和方法論，包括項(xiàng)目規(guī)劃、進(jìn)度控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、成本控制、溝通管理、質(zhì)量管理和人力資源管理等多個(gè)方面。

學(xué)習(xí)PMP可以解決多個(gè)問(wèn)題，包括：

1、消除理論知識(shí)的短板，解決無(wú)法獨(dú)立組建團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)大型項(xiàng)目的問(wèn)題(突破瓶頸)。

2、幫助學(xué)員建立整套的項(xiàng)目管理體系思維和方法(專業(yè)體現(xiàn))。

3、幫助技術(shù)人員擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，建立信心。

4、缺乏項(xiàng)目管理思維，項(xiàng)目質(zhì)量不符，遲遲無(wú)法驗(yàn)收(思維拓展)。

5、幫助關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防做不好(提高能力)。

6、項(xiàng)目延期，項(xiàng)目成本超出預(yù)算，項(xiàng)目質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期要求(經(jīng)驗(yàn)不足)。

7、缺乏項(xiàng)目進(jìn)度和成本的把控能力(能力提升)。

8、無(wú)法合理分配資源，把控關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)(管理手段不足)。

9、思維狹隘，缺乏創(chuàng)新性，過(guò)于死板(思維固化)。

10、無(wú)法調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性，項(xiàng)目氛圍差(領(lǐng)導(dǎo)力不足)。

通過(guò)PMP課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握項(xiàng)目管理的工具和方法，從而能夠更好地應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，提高項(xiàng)目成功率。此外，PMP認(rèn)證也是項(xiàng)目管理領(lǐng)域的黃金標(biāo)準(zhǔn)之一，獲得PMP認(rèn)證將為您的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。